Kegiatan Penguatan Mindset Wirausaha

 

Penerapan karakteristik wirausaha pada Siswa di sekolah, dapat dilakukan dengan menekankan pola pembelajaran kewirausahaan yang mengarahkan kepada empat prinsip penting yaitu: (1) Learning to know, Siswa belajar untuk mengetahui atau memahami kewirausahaan. Prinsip ini dikondisikan agar Siswa aktif mencari tahu dan menciptakan rasa ingin tahu yang besar tentang  kewirausahaan; (2) Learning to do, Siswa belajar untuk melakukan wirausaha; (3) Learning to be, Siswa belajar mempraktekkan kegiatan wirausaha. Kegiatan praktik berwirausaha di sekolah dimaksudkan agar Siswa mempunyai pengalaman awal dalam berwirausaha; dan (4) Learning to live together, Siswa belajar untuk bersama dengan yang lain dalam interaksi sosial dalam berwirausaha. Pembelajaran kewirausahaan di sekolah perlu diintegrasikan dengan sikap dan perilaku seperti tanggung jawab, kerja keras, disiplin, semangat belajar, dan lain-lain.

Jika sikap-sikap tersebut dapat diterapkan dengan baik dan konsisten, serta dapat terwujud dalam kehidupan keseharian di sekolah, maka secara bertahap akan tumbuh menjadi kebiasaan Siswa dalam kehidupan sehari-hari dalam menunjang keberhasilan dalam membentuk karakteristik wirausaha. Jadi, untuk melahirkan Siswa yang bermental wirausaha, maka perlu adanya pembiasaan penerapan wirausaha di sekolah yang dapat ditempuh melalui kegiatan belajar mengajar, penerapan karakteristik kewirausahaan di sekolah dan praktik berwirausaha.

Adapun tujuan diadakannya kegiatan Penguatan Mindset Wirausaha ini adalah :

1.     Merangsang kreativitas dan antusiasme untuk menentukan masa depan mereka (bisnis)

2.     Menumbuhkan budaya kewirausahaan. Mempersiapkan siswa untuk menjadi profesional.

3. Menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas, kreatif sebagai bekal dalam berwirausaha.

4.     Mengembangkan potensi dari dalam diri siswa.

    Peserta kegiatan pelatihan ini adalah bagi guru produktif dan siswa SMKN 1 Driyorejo dengan kapasitas 100 peserta yang terdiri dari 25 orang guru ,75 siswa dan tim pemateri 1 orang. Kegiatan ini dilaksanakan pada Hari Senin, 3 Januari  2022  bertempat  di Aula SMKN 1 Driyorejo.








Share:

Jobfair Skandry 2022 BKK SMK Negeri 1 Driyorejo

       Kegiatan „Jobfair Skandry 2022”  BKK SMKN 1 Driyorejo tahun pelajaran 2021/2022, dilaksanakan pada Hari Sabtu,  21 Mei 2022. Adapun Perusahaan yang berpartisipasi dalam kegiatan ini adalah 

  1. Mikro Madani Institut
  2. PT. Tri Adi Bersama
  3. CV. Pireki
  4. PT. Mega Global Kokola
  5. PT. Surya Timur Sakti Jatim
  6. PT. Spectra Multi Bussine Center
  7. PT  Republik  Indonesia  Finance Surabaya 









Share:

Kelas Intrapreneurship Kerjasama dengan PT. Surya Timur Sakti Jatim

 Kelas Intrapreneurship Kerjasama Antara Smk Negeri 1 Driyorejo Dengan PT. Surya Timur Sakti Jatim Tahun Pelajaran 2021/2022

Kegiatan ini merupakan langkah positif yang dapat memotivasi para siswa dalam upaya menciptakan peluang usaha dan menumbuhkan jiwa wirausaha. “Kegiatan ini merupakan bentuk sinergitas sekolah dalam upaya memotivasi siswanya untuk berwirausaha dan berperan dalam membangun bangsa. Kegiatan ini dapat menggerakkan siswa untuk mencontoh para pengusaha muda yang telah terjun dan berhasil dalam membangun kariernya melalui dunia wirausaha, dan diharapkan mampu mencetak pengusaha-pengusaha muda yang membuka lapangan pekerjaan sehingga mampu meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan membantu usaha pemerintah dalam mengentaskan kemiskinan dan pengangguran.



Pelatihan ini dibuat, pertama untuk mendorong siswa lebih termotivasi menjadikan dirinya sebagai wirausaha dengan harapan dikemudian hari ada tekat dan keberanian untuk mewujudkannya. Motivasi yang tinggi saja tidak cukup untuk menjadi wirausaha, tetapi tanpa motivasi juga tidak mungkin mewujudkan wirausaha. Untuk itu setelah mempelajari proposal ini, dan mudah-mudahan mampu membuka pintu hati yang masih terkunci untuk menjadi wirausaha, kemudian terdorong untuk mewujudkan dalam bentuk perilaku nyata Memulai, Mendirikan, Mengelola dan Mengembangkan Usaha untuk mewujudkan cita-cita menjadi manusia sukses dalam hidupnya melalui karir wirausaha.

Peserta kegiatan pelatihan ini adalah bagi guru produktif dan siswa SMKN 1 Driyorejo dengan kapasitas 125 peserta yang terdiri dari 50 orang guru ,75 siswa dan tim pemateri 3 orang. Kegiatan pelatihan ini bersifat terbuka bagi siapa saja yang berminat menjadi usahawan dan mengembangkan potensi dirinya. Kegiatan ini dilaksanakan paada hari Selasa, 19 November 2021.

Adapun tujuan diadakannya kegiatan sosialisasi kelas intrapreneurship ini adalah :

  1.   Meningkatkan kemampuan berwirausaha bagi para siswa.
  2.   Menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas, kreatif sebagai bekal dalam berwirausaha.
  3.     Mengembangkan potensi dari dalam diri siswa








Share:

Kegiatan Edu-Psychological Test SMK Negeri 1 Driyorejo

 Driyorejo – SMK Negeri 1 Driyorejo bekerjasama dengan Kusuma Edu-Psychological Test menggelar Psikotest pada hari Jum’at – Sabtu Tanggal 16 s/d 17 September 2022. Kegiatan tersebut merupakan tahapan untuk menggali potensi keunggulan dan minat bakat peserta didik yang berada di kelas 12 dan kelas 10.



Dikatakan, pihak sekolah sudah beberapa kali bekerjasama dengan Lembaga Test Psikologi baik yang berlokasi di wilayah Surabaya, Sidoarjo maupun Gresik. Hal ini sebagai Upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan. “Bimbingan dan konseling sebagai salah satu komponen pendidikan, yang bertujuan untuk memberikan suatu advice kepada individu/siswa dalam rangka mengembangkan kepribadian dan potensi-potensi yang dimiliki”. Terang Bapak Kurniawan selaku Guru BK SMK Negeri 1 Driyorejo.

Bapak Kurniawan menjelaskan bahwa Asesmen psikologis merupakan suatu teknik untuk mengidentifikasi karakteristik dan potensi atau kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik, karakteristik yang dimaksud adalah karateristik siswa yang menjadi sasaran layanan sekolah. “Pemahanan terhadap karakteristik dan potensi siswa merupakan dasar dalam mempertimbangkan kesesuaian antara input dengan tuntutan karakteristik out put yang diharapkan, layanan pembelajaran dan bimbingan konseling bagi siswa yang sesuai dengan kebutuhannya”. Ungkap beliau.



Selain itu Bapak Kurniawan menyampaikan bahwa Layanan bimbingan dan konseling merupakan layananan  yang sangat memperhatikan keunikan potensi setiap peserta didik. Program bimbingan dan konseling yang dikembangkan sejatinya harus memperhatikan setiap dimensi perkembangan, sehingga layanan yang diluncurkan menjadi sesuai dengan kebutuhan. Asesmen kebutuhan psikologis harus dilakukan melalui prosedur dan tahapan yang terstandar,  sehingga memiliki tingkat validitas  yang tinggi dan dapat dipertanggung jawabkan.



“Kegiatan Tes Psikologi yang bertujuan pertama ; untuk mengungkap dan mengidentifikasi bakat, minat dan potensi yang dimiliki siswa khususnya kelas X dan XII, Kedua ; sebagai dasar dalam seleksi, penempatan, dan pengembangan program layanan bimbingan dan konseling, layanan pembelajaran yang tepat.  Ketiga ; mengetahui kecenderungan arah karier setelah lulus sekolah di SMKN 1 Driyorejo”. Ujar Bapak Kurniawan.

Adapun Tujuan Khusus dari Kegiatan Psikotes pada tahun ini adalah :

a.       Mengungkap kapasitas belajar secara umum, data ini dapat menjadi bahan prediksi peserta didik dalam menempuh pembelajaran pada jenjang tertentu.

b.      Mengungkap bakat khusus, informasi yang dapat diperoleh adalah karakteristik pesrta didik yang dapat dikembangkan pada bidang Sains, Sosial atau Bahasa.

c.       Mengungkap kecenderungan kepribadian peserta didik yang dapat menjadi salah satu aspek dalam memprediksi kecenderungan kepribadian dalam situasi tertentu.

d.      Minat pekerjaan untuk memudahkan siswa menelusuri kecenderungan bidang pekerjaan.





Share:

Cari Artikel